作者:池天一 Cypher
Cypher之小学老师曾曰:复习考试者,题海战术也。想当年我经常被拉着写检查,把“下次再也不敢了”抄50遍,就是这个道理。今天我要是再见到他我就有胆子指着他的鼻子说:您说的,乃屁话也。抄了50遍,我该欺负邻居家孩子仍然不会手软。我做了n遍的烂熟于胸的东西,你让我再做n+1遍,有什么提高?
其实题海战术是中国教师在对付平均50人的班级时无奈的做法。我没办法照顾到每一个人,干脆,你们都给我做题去。做的多了,慢慢就错的少了。实在不行,不是还有“培优”和“补差”班嘛,还可以顺便捞一点外快啥的。
关键,关键。
关键在于,重复可以,但是别总重复问自己1+1等于几。没档次。我们要盯着自己最容易出错的地方,想点办法提高一下,升华一下?好,办法来了:我们四“遍”出击!
第一遍做题:
正常情况打击都是做完了,对一下答案。面对自己的愚蠢错误痛心疾首一把,接下来。。。打住,趁着记忆还没完全丧失,赶紧回忆一下错误的原因。这个回忆要做到40年前“深挖资产阶级思想”那种干劲,制作错题本,标注,总结。到底是哪一类题目容易出问题?语法的主谓一致?数学的排列组合?还是阅读的态度题?10分钟的题目我一般要花上20分钟以上总结。
第二遍做题:
要和第一遍有时间上的间隔。刚做完第一遍的时候脑子里还热乎着,冷却一下,做其他的题去。整本书都做完了再回过头来看复习。这时候除了盯着错题以外,还要注意出题的形式。题目的陷阱喜欢在哪里出现?自己比较容易在什么地方上当?错题分类以后,有没有发现自己哪一类题目错误率最高?
第三遍做题:
这次盯着看选项。所有的选项都过一遍,不管自己之前有没有做对。一般来说,错误选项真正的毛病往往在一两个词。熟悉出选项套路以后,这样的词下次再出现直接就应该拎出来。比如,阅读题目的选项,一个more,一个unique就可能导致原有的意思出现逆转。
第四遍做题:
总结错题,总结选项,总结题型。把之前做过的三件事情短时间迅速重复。如果能在考前一周完成这项工作,效果应该是最好的。
四遍以后,不仅达到了查漏补缺的目的,对考前的信心培养也是有极大帮助的。你是愿意考前挑战难题收到巨大打击呢,还是愿意志得意满趾高气昂昂首阔步迈向考场呢?
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